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हार्लेम चार्टर स्कूल के छात्रों को कॉलेज में भाग लेने की अधिक संभावना है

Anonim

प्रिंसटन-हार्वर्ड यूनिवर्सिटी के एक अध्ययन के मुताबिक, हार्लेम में एक स्कूल सकारात्मक परिणामों को देख रहा है जो उच्च स्कोर-स्वीकृति दर और किशोर गर्भावस्था और कैद की कम घटनाओं सहित टेस्ट स्कोर से आगे बढ़ते हैं।

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हार्लेम चिल्ड्रन जोन वादा अकादमी चार्टर स्कूल में भाग लेने वाले गरीब, शहरी छात्रों के लिए टेस्ट स्कोर में सुधार हुआ, जिसमें एक लंबा स्कूल वर्ष और सामुदायिक संसाधनों का एक व्यापक नेटवर्क है। शोधकर्ताओं की रिपोर्ट में कहा गया है कि वादा अकादमी में भाग लेने वाले छात्र 49 प्रतिशत अधिक कॉलेज में भाग लेने की संभावना रखते हैं, गर्भवती होने की 71 प्रतिशत कम संभावना है और सार्वजनिक स्कूलों में भाग लेने वाले उनके हार्लेम सहकर्मियों की तुलना में 100 प्रतिशत कम कैद होने की संभावना है। उनके निष्कर्ष - स्नातक स्तर के बाद चार्टर के लाभों की जांच करने वाले पहले व्यक्तियों में से कुछ - राष्ट्रीय अनुसंधान ब्यूरो ऑफ इकोनॉमिक रिसर्च द्वारा प्रकाशित किए गए थे।

छात्रों को उनकी शिक्षा उपलब्धि और प्राप्ति, उनके जोखिम लेने वाले व्यवहार और व्यक्तिगत स्वास्थ्य से संबंधित प्रश्न पूछे गए थे। उन्होंने वुडकॉक-जॉनसन खुफिया परीक्षणों के माध्यम से छात्रों के गणित और पढ़ने के कौशल का भी मूल्यांकन किया, जो कि संज्ञानात्मक कौशल की एक विस्तृत श्रृंखला निर्धारित करने के लिए प्रयोग की जाने वाली परीक्षाओं की एक श्रृंखला थी।

डोबी और फ्रायर ने इन परिणामों को न्यू यॉर्क सिटी डिपार्टमेंट ऑफ एजुकेशन और नेशनल स्टूडेंट क्लियरिंगहाउस से प्रशासनिक डेटा के साथ बढ़ाया। उन्होंने उन हार्लेम छात्रों की तुलना की जिन्होंने 163 छात्रों के साथ लॉटरी जीती, जिन्होंने नहीं किया। हालांकि शोधकर्ताओं ने कैद और गर्भावस्था की बहुत कम दरों और कॉलेज की उपस्थिति की उच्च दर देखी, लेकिन उन छात्रों पर अस्थमा, मोटापे या मानसिक स्वास्थ्य पर उन्हें बहुत कम प्रभाव पड़ा - हालांकि लॉटरी विजेताओं ने अधिक पौष्टिक खाद्य पदार्थ खाने की सूचना दी।

"हार्लेम चिल्ड्रन जोन में वादा अकादमी से डेटा का उपयोग करके, हम सबूत-अवधारणा प्रदान करते हैं कि उच्च प्रदर्शन वाले चार्टर स्कूलों द्वारा उपयोग किए जाने वाले सर्वोत्तम अभ्यास वयस्क परिणामों को प्रभावित कर सकते हैं, " डॉबी ने कहा।

डॉबबी ने कहा कि हार्लेम की वादा अकादमी राष्ट्रव्यापी चार्टर स्कूलों का उचित प्रतिनिधि है और केवल यह अलग है कि यह अधिक आर्थिक रूप से वंचित युवाओं की सेवा करता है।

कागज "गैर-परीक्षा स्कोर परिणामों पर उच्च-प्राप्त चार्टर स्कूलों का मध्यम-अवधि प्रभाव" यहां उपलब्ध है: //www.nber.org/papers/w19581

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कहानी स्रोत:

प्रिंसटन यूनिवर्सिटी, वुड्रो विल्सन स्कूल ऑफ पब्लिक एंड इंटरनेशनल अफेयर्स द्वारा प्रदान की जाने वाली सामग्री। बी गुलाब ह्यूबर द्वारा लिखित मूल। नोट: सामग्री शैली और लंबाई के लिए संपादित किया जा सकता है।